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莫谢莱斯

布拉格出生的钢琴家,让练习曲登上音乐会,也教过格里格

他是谁

伊格纳茨·莫谢莱斯(1794–1870)生于布拉格,父亲是商人。他在布拉格音乐学院随狄奥尼修斯·韦伯学钢琴,十四岁赴维也纳,跟阿尔布雷希茨贝格学对位、跟萨列里学作曲。此后他在欧洲各地演出,1825 年定居伦敦,在皇家音乐学院任教;1846 年应门德尔松之邀转到莱比锡音乐学院,1870 年在莱比锡去世。他留下的日记是研究贝多芬与门德尔松的重要材料。

时代与位置

他横跨古典与浪漫。少年时在维也纳听贝多芬,成年后在伦敦与巴黎之间演奏,晚年又成为莱比锡学派的一员。他的练习曲不只是手指训练,而是带主题、带对位的短曲。在车尔尼式的纯技术教材与肖邦、李斯特的音乐会练习曲之间,他占了一个中间位置。他的练习曲常被后来的人当作进入浪漫主义钢琴语汇的桥梁,Op.70 与 Op.95 可以对照,前者更接近课堂,后者更接近舞台。他也写协奏曲、奏鸣曲和大量歌剧改编曲,但今天被记住的主要是教学作品与那本日记。他的作品数量很大,风格却始终清楚、克制,不靠夸张的音效取胜。

听什么

先听主题:Op.70 的每条练习曲都有一个短动机,技术音型从它长出来,而不是反过来。Op.95 的十二首更接近音乐会曲目,篇幅更长,和声也更复杂。再听两条线:Op.137b 把对位训练写成二声部,听模仿与追逐怎样在两只手之间传递。然后听表情:《忧郁奏鸣曲》Op.49 的抒情主题与戏剧性段落交替出现,像一个人在两种情绪之间转身。最后听炫技:Op.51 的三首《勇敢的快板》把八度、琶音和跳跃组织成有起落的段落,不是单纯的快。

代表作

影响

莫谢莱斯把练习曲从「手指体操」推向「有主题的小品」,李斯特、肖邦一代的音乐会练习曲正走在同一条路上。他在莱比锡教过格里格,也把伦敦的经验带回德国。他让练习曲既有技术目标,也有音乐身份。

在库中听例子

24 Etudes, Op.70C19:27《24首练习曲》Op.70——技巧与音乐性并重,听每条如何从一个小动机长出来(C1)详情12 Etudes, Op.95C18:51《12首练习曲》Op.95——晚期练习曲,听和声更厚、声部层次更细(C1)详情Melodisch-Kontrapunktische studien, Op.137bC13:09《旋律性对位练习》Op.137b——把对位训练写成钢琴二声部,听两条线的追逐(C1)详情Sonate mélancolique, Op.49C19:28《忧郁奏鸣曲》Op.49——听抒情主题与戏剧性段落怎样在同乐章里交替(C1)详情3 Allegri di Bravura, Op.51C111:06《三首勇敢的快板》Op.51——音乐会炫技曲,听八度与琶音怎样组织成段落(C1)详情

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事实来源

  • 莫谢莱斯生平、伦敦与莱比锡教职,参 The New Grove Dictionary of Music and Musicians, "Moscheles, Ignaz";本文为原创表述
  • 十九世纪钢琴练习曲与莱比锡音乐学院教学,参通行莫谢莱斯研究;实例说明为本站听辨提示

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