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指挥角色的形成

1820年代起,一根指挥棒把乐队从计时变成诠释。

时间与地点

1820年,伦敦,施波尔在爱乐协会的音乐会上举起一根细木棒。1835年,门德尔松在莱比锡布商大厦用同样的方式排练,指挥的位置从此固定在乐队前方。

发生了什么

在此之前,乐队由羽管键琴手或首席小提琴带领,速度靠手势、琴弓或跺脚传递,人多、声部复杂时很难整齐。指挥棒把拍子变成看得见的线条,也让一个人在排练中要求力度、句法与平衡。柏辽兹在1840年代的著作里讨论指挥,瓦格纳1876年在拜罗伊特把乐队藏进乐池,让观众只看舞台。

改变了什么

指挥从打拍子的人变成诠释者。一个晚上由一个耳朵负责,速度、层次与音色被统一意志塑造;总谱成为需要研读的对象,排练制度、客席指挥与指挥明星随之出现。乐队规模继续扩大,没有指挥的大型乐团越来越难维持。

听这个转折

门德尔松《赫布里底群岛》序曲把海浪写成主题的起伏,靠的是指挥对速度与配器的微调;柏辽兹《安魂曲》用庞大的合唱与铜管占据空间,需要一个人把几组乐手扣在一起;瓦格纳《特里斯坦与伊索尔德》的长时间悬置,更依赖指挥守住和声的呼吸。

相关

这条转折属于 浪漫主义,总谱见 总谱,速度见 速度,排练见 排练记号。

在库中听例子

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事实来源

  • Hector Berlioz, Le Chef d'orchestre (1855),用于核对指挥理论与排练观念
  • Grove Music Online 的 Conducting 条目,用于核对指挥棒及施波尔、门德尔松的实践

仅用于核查事实,正文为原创撰写。